5月29日上午，学校在行政楼933会议室召开本学期第七次迎评工作例会。副校长李裕和、评估各专项工作组和指标项目组负责人，各二级学院院长参会。教务部主任李良鸣主持会议。

迎评例会现场

本次会议的主题有两项，一是各二级学院、相关部门汇报本科教育教学审核评估交叉检查情况，二是部署学生学习体验调查、教师教学体验调查的相关工作。

5月16日至28日，学校评估办依据相关工作安排，组织各二级学院和相关部门开展交叉检查，相互查找存在问题，推进持续整改工作。29日的学校迎评例会上，各单位检查组汇报在交叉检查中发现的问题和不足。

二级单位汇报交叉检查情况

各检查组反馈显示，我校本科教育教学工作存在诸多不足，与上级部门及学校的要求尚有差距，主要体现在：部分教师未严格执行教学常规，课堂管理松懈，教学态度和执教能力有待提升，个别课程教学内容与教学大纲、进度不符；课程试卷、毕业论文（设计）等教学档案归档不规范，未遵守学校相关要求；校外实习、实践基地建设有待加强。

教务部主任李良鸣指出，交叉检查旨在发现问题，并据此进行针对性整改，以保障和提升教育教学质量。除上述问题外，各二级教学单位应重视专业人才培养方案及教学大纲的制（修）订论证，加强各专业人才培养质量达成度的分析工作。

教务部主任李良鸣

教务部副主任、评估办主任岳冀阳则指出，交叉检查中发现的问题，反映了相当一部分教师没有认真学习、贯彻学校的教学管理文件。他要求各二级学院、教研室加强组织教师学习学校教学管理制度，并加大督促检查力度，确保制度得到有效落实。

随后，岳冀阳就我校学生学习体验调查、教师教学体验调查的相关工作作出部署。这两项调查形成的报告是审核评估“1+3+3”报告中的两项过程性报告。我校须于今年6月30日前完成上述两份问卷的调查。

会上，岳冀阳详细说明了两项调查的调查对象、填报时间、填报形式及填报要求，要求各二级教学单位高度重视问卷调查工作，在师生中做好宣传动员，确保调查的参与率和问卷的有效率。岳冀阳强调，学生学习体验调查的对象包括大四学生，二级学院和相关辅导员要督促落实大四毕业生参与调查。

教务部副主任、评估办主任岳冀阳

副校长李裕和在总结发言中强调，本科教育教学审核评估乃我校年度工作之核心，当前首要任务是动员全体师生积极参与教师教学体验及学生学习体验的调查，力求提升调查的参与度和有效性。

副校长李裕和

对于在交叉检查中发现的问题，李裕和指示学校教务部及评估办需依据各检查组反馈，整理出问题清单，并据此制定详尽的整改措施，同时强化对各责任单位的监督，确保整改工作落实到位，并于一个月后复查，以形成闭环管理机制。李裕和进一步强调，各二级学院需加大对教风、学风的整顿力度，促使教师养成良好的教学习惯，学生培养起良好的学习习惯，共同营造优良的教学与学习氛围。